【摘 要】
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预期(anticipating)是根据已知的语言材料的各方面的使息,对未知的语言材料所做出的判断。也可以利用文章或对话后面的已知语言材料回头对前面的无法识别的语言材料进行判断
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预期(anticipating)是根据已知的语言材料的各方面的使息,对未知的语言材料所做出的判断。也可以利用文章或对话后面的已知语言材料回头对前面的无法识别的语言材料进行判断。心理语言学认为这是听音理解的基本技巧,是发展听力理解的根本途径,可以帮助学生发展逻辑思维并锻炼智能猜想(intelligent guess-work)。因为在现实生活中,大量信息的获得不是靠词句结构,而是依赖于已有知识及讲话的具体环境、讲活者的关系,对话中的角色、双方的“默契”等隐含线索(find all the clnesirst
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