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文章以防川风景名胜区为例,通过实地调查与走访方式,结合高中地理教学内容,从研学主题、研学目标、实践路线、研学内容、研学实施及评价等方面进行研学旅行方案设计,以期对延边地区乡土地理课程资源开发和高中地理教学提供参考。
防川风景名胜区研学旅行方案设计
【摘 要】
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文章以防川风景名胜区为例,通过实地调查与走访方式,结合高中地理教学内容,从研学主题、研学目标、实践路线、研学内容、研学实施及评价等方面进行研学旅行方案设计,以期对延
【机 构】
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延边大学地理与海洋科学学院
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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吉林省高等教育协会2016年度高教科研重点课题“基于生态考察的高校环境教育实施策略研究”（JGJX2016C10）
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