【摘 要】
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目的 分析国际医疗卫生机构认证联合委员会(JCI)标准下四维度创新模型健康教育在不稳定型心绞痛(UAP)患者经皮冠状动脉介入(PCI)术后的应用效果.方法 选取我院89例UAP患者,均
【机 构】
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河南省濮阳市安阳地区医院 455000
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目的 分析国际医疗卫生机构认证联合委员会(JCI)标准下四维度创新模型健康教育在不稳定型心绞痛(UAP)患者经皮冠状动脉介入(PCI)术后的应用效果.方法 选取我院89例UAP患者,均予以PCI治疗,依据建档时间不同分为两组,常规组(44例)予以常规护理干预,在此基础上研究组(45例)接受JCI标准下四维度创新模型健康教育,比较两组认知水平、健康行为依从性、干预前后生活质量[西雅图心绞痛量表(SAQ)评分].结果 干预后研究组认知水平评分高于常规组(P<0.05);研究组健康行为依从性各维度及总评分均高于常规组(P<0.05);干预后研究组SAQ评分高于常规组(P<0.05).结论 JCI标准下四维度创新模型健康教育应用于UAP患者PCI术后,可提高患者认知水平、健康行为依从性,进而改善患者生活质量.
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