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以问题教学带动学生研究性学习的案例及体会
以问题教学带动学生研究性学习的案例及体会
来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zl74531
【摘 要】
:
针对鉴别Fe^2+实验难以取得理想效果的问题,指导学生开展研究性学习,从分析演示实验效果不佳的原因入手,先后设计了不同层次的多组实验方案,进行探索性实验。
【作 者】
:
郑雅兰
【机 构】
:
杨浦凤城高级中学
【出 处】
:
化学教学
【发表日期】
:
2006年9期
【关键词】
:
氢氧化亚铁
白色沉淀
研究性学习
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针对鉴别Fe^2+实验难以取得理想效果的问题,指导学生开展研究性学习,从分析演示实验效果不佳的原因入手,先后设计了不同层次的多组实验方案,进行探索性实验。
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