生态系统能量流动中的有关计算问题

来源 :考试(教研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fairylky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态系统能量流动中的有关计算问题是高中生物教学中的新题型,本文举例说明生态系统的营养级生物的能量效率传递。 Related computational problems in the energy flow of ecosystems are new types of topics in high school biology teaching. This article exemplifies the energy efficiency transfer of trophic levels of ecosystems.
其他文献
音乐教学是以审美体验为核心,是师生共同体验、发现、表现和享受音乐美的过程。因此,在小学音乐课堂教学中,激发学生的学习兴趣,引导他们积极地参与审美体验,课堂中那种来自
教学内容简析《最喜欢的水果》是一年级实验教材(北师大版)上册《统计》的第—课时。本课教学教师应借助有趣、真实的情境,激发学生参与统计活动 Teaching content analysis
水的沸点是学生非常熟悉的现象,近年很多省市的中考物理试题,以沸腾为素材,考查物理知识,且分值较高。如何成竹在胸,顺利答题,下面举例解析,以供参考。  例1(江苏省泰州市)为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:    (1)请根据记录的数据在图1中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象。  (2)根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出3
1 求翻滚路径的长  例1如图1,一块边长为8厘米的正三角形木版ABC,现将木板沿水平桌面翻滚.有原来的ABC位置翻滚到BA1C1的位置:  则点A从开始到结束点A1所经过的路线长为______.
一个星期六的下午,我在家里看书。一阵香味传来,原来是妈妈在厨房里做鱼汤。这时,妈妈叫道:“吃饭啦!”“哦,好的。”听了妈妈叫我,我马上过去吃饭。真香啊,吃着吃着,我发现
基础与拓展并重,才现天地宽广;探究与实践联动,方有真知灼见。我校师生凝心聚力,追求卓越,努力营造一个精彩的校园。学校以“走进儒家经典”为重点进行中华优秀传统文化教育,
“浮云终日行,游子久不至。”日月如梭,眨眼间,二十年过去了,我从一名小学生变成一名触屏玻璃公司的老板,趁着十一放假期间,回到了我的故乡——郑州。一回到故乡,哇!各家各户
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册“数学广角——烙饼问题”。教学目标1.烙饼问题,使学生认识解决问题 Teaching content “Pinyin” compuls
周末,与我情同手足的好朋友姜禾突然兴致盎然地告诉我,她想与我策划一场精彩的演唱会。我刚听这话时以为她心血来潮。可后来一想,开演唱会可以让我们大显身手,展示一下自己的
随着课程改革的深入,评价越来越受到人们的关注,其中口语交际能力的考察也是语文教学中对学生评价的重要内容之一。 With the deepening of curriculum reform, more and mo