【摘 要】
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在新课程标准的引领下，广大体育教师都在积极探索新型教学模式，更好地实践新课程。“合作学习”模式是国家基础课程改革所强调和提倡的新型学习方式之一，因其利于培养学生积极主
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在新课程标准的引领下，广大体育教师都在积极探索新型教学模式，更好地实践新课程。“合作学习”模式是国家基础课程改革所强调和提倡的新型学习方式之一，因其利于培养学生积极主动的学习态度、分析和处理问题的能力以及交流与合作的能力，受到广大教师的青睐。体育与健康课程是一门实践性很强的学科，适宜开展合作学习。健美操作为一种终身体育锻炼的项目，在许多中学已经成为高中选项课的教学内容，健美操运动本身的特点也为合作学习提供了条件。但是，近年来观察体育教学中的一些现象，发现一些所谓的“合作学习”，只停留于形式主义和表演化。如
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