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凸显学生主体地位,牢固树立终身体育教学理念,创造性地运用教学形式。这是新课改背景下,体育课程施教的原则和标准。初中体育教学实践中,教师要综合考量各种因素的影响,着重从学生兴趣爱好、运动基础、个性需求出发,优化教学设计,增强体育课堂的趣味性,为教学双边活动创造有利条件。
初中体育无缝对接课堂教学
【摘 要】
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凸显学生主体地位,牢固树立终身体育教学理念,创造性地运用教学形式。这是新课改背景下,体育课程施教的原则和标准。初中体育教学实践中,教师要综合考量各种因素的影响,着重
【机 构】
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江苏省徐州经济技术开发区实验学校
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2020年9期
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