【摘 要】
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一、现代文阅读(36分)rn(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)rn阅读下面的文字,完成1~3题.rn俭德是中华民族普及最广、传播最久、受认可度最高的美德之一,为修身、齐家和治国
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一、现代文阅读(36分)rn(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)rn阅读下面的文字,完成1~3题.rn俭德是中华民族普及最广、传播最久、受认可度最高的美德之一,为修身、齐家和治国的必备品质.rn《说文·人部》言:“俭,约也.”段玉裁注:“约者,缠束也.”由缠束而引申出抽象意义的约束、节制,就是俭德的本义.进而,又由约束、节制义引申出在消费财物上的具体要求:节俭、节约和不浪费.节俭节约之重点就在于少用、减用,“少”“减”所呈现的是一种内向回缩的收敛趋势.这一消费上的收敛趋势,因能直观展示出个体的节俭力度和决心而较易得到外界的关注和赞誉,个体由此获得的强烈认同感和愉悦感,又推动其在后续行为中坚持和强化这一趋势.久之,就会形成对物欲的良好管理,使之处于一个合理范围,有效防止物欲泛滥.正是基于“俭则寡欲”的认识,人们确信“俭以养德”,特别是有助于养成廉德.至于其中的缘由,司马光认为,君子寡欲,则不役于物,就不会因外物诱惑而被人利用,就能在公务中坚持原则“直道而行”;小人寡欲,则能小心谨慎、节约用度,从而远离罪恶,使家境富裕.
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