谈初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用

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文言文教学是初中语文教学当中的重要内容,但是这一内容的学习又有着一定难度.对于这一阶段的学生来说较为困难.特别是文言文晦涩难懂的语言和词句脱离了当前的文化背景,让学生摸不着头脑,因此在这部分的内容学习上产生了很大的阻力,影响了学生的学习积极性和学习效果,甚至会产生厌学等一系列负面效果.基于这种情况,本文将就谈初中语文文言文阅读教学活动中的情感沟通方法及运用进行探讨,并给出相应建议,以期更好的提升文言文阅读教学质量,促进学生学习水平的提升.
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