论文部分内容阅读
近几年,教育部发布的文件中多次强调加强书法教育的重要性,社会各界也不断呼吁书法教育的回归,小学书法教育尤其是不可忽视的一环。该文作者通过在华东师范大学附属紫竹小学为期三个月的书法教学实践,对小学书法教育的现状有了一定的了解。该文分析了当下小学书法教育面临的问题,针对当下小学书法教学内容的选择与教育方法的问题提出对策,希望小学书法教育在新课程改革背景下找到成熟的路径并落到实处。