论文部分内容阅读
提升物流专业学生的应用能力是解决物流人才市场供需矛盾的关键,而教学改革是加强学生能力培养的重点。文中构建了基于应用能力培养的课程教学改革控制模式,从教学目标、教学方法设计、教学过程实施与考核等方面分析了教学改革的实施方案,并以《物流中心设计与运作》课程为例详细阐述了课程教学改革的设计过程和实施方法。