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【正】初高中英语课程,是从简单到复杂,循序渐进的学习过程。学生在获得初步基本知识后,教师应利用变换句式、化繁为简的方法引导学生实际操练,以提高学习效率,培养阅读理解能力。 变换句式、简化结构的方法很多,现举例如下:
英语教学中变换句式、简化结构方法举例
【摘 要】
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【正】初高中英语课程,是从简单到复杂,循序渐进的学习过程。学生在获得初步基本知识后,教师应利用变换句式、化繁为简的方法引导学生实际操练,以提高学习效率,培养阅读理解
【出 处】
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镇江师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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1993年1期
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