【摘 要】
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大学第二课堂即是对第一课堂教学的有益补充,又是提高新时代大学生的创新能力、科学素养、综合素质等方面的有效途径.多样性第二课堂的开展能有效地解决当前海南师范大学化学
【机 构】
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海南师范大学化学与化工学院热带药用资源化学教育部重点实验室,海南海口571127
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大学第二课堂即是对第一课堂教学的有益补充,又是提高新时代大学生的创新能力、科学素养、综合素质等方面的有效途径.多样性第二课堂的开展能有效地解决当前海南师范大学化学与化工学院制药工程专业药物化学教学中存在的问题.本文旨在为有效开展药物化学第二课堂教学提供参考,从而进一步应用于其他相关药学专业课的教学中.
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