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随着时代的变化和发展,素质教育教学是现代教学鲜明的时代特征,不仅要培养有创造力的人才,也要符合素质教育的根本目标,充分发挥学生的主观能动性,达到课堂教学的目的。而教学课堂是教师实施素质教育和学生获取知识的主要阵地。如果课堂教学效率不高,就会严重影响教学质量。现代教师应该适应形势的变化,在实践与教学过程中丰富有关知识积累,适应和改变教学方法的多样性。同时,也要对基础教材进行深化解析,明确教学的各个层次,并采取相应对策培养学生的学习兴趣,这样有助于使语文教学真正科学化、高效率化。