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文章认为当代教师应当把科学研究作为教师这一职业的动力源泉,努力提高自身的综合素质。
科研是教师的源泉
【摘 要】
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文章认为当代教师应当把科学研究作为教师这一职业的动力源泉,努力提高自身的综合素质。
【机 构】
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太原城市职业技术学院山西太原030027
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年5期
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