【摘 要】
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课堂提问是英语教学的重要组成,也是一种非常重要的教学手段。同时,提问—回答还是促进学生思维发展的关键。在英语课堂中,通过科学、恰当的提问可有效改变学生在学习中出现的不良状态,提升课堂教学效率;反之,不恰当、不科学的课堂提问则适得其反,制约学生的学习效果。文章以此出发,结合学科素养下初中英语课堂教学要求,分析了初中英语课堂提问的现状,并随即结合课堂教学实践提出了具体的课堂提问技巧。
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课堂提问是英语教学的重要组成,也是一种非常重要的教学手段。同时,提问—回答还是促进学生思维发展的关键。在英语课堂中,通过科学、恰当的提问可有效改变学生在学习中出现的不良状态,提升课堂教学效率;反之,不恰当、不科学的课堂提问则适得其反,制约学生的学习效果。文章以此出发,结合学科素养下初中英语课堂教学要求,分析了初中英语课堂提问的现状,并随即结合课堂教学实践提出了具体的课堂提问技巧。
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