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目前,高校创业教育普遍存在功利性、课程体系不完善和社会支撑体系不健全等问题。创业教育的本质在于激发学生创业意识、提高创业能力和培育企业家精神。基于此,构建了包含激发大学生创业热情,培养学生的创业素质,培育企业家精神,企业孵化'等4个阶段的创业教育模式。
基于创业教育本质视角的创业教育模式
【摘 要】
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目前,高校创业教育普遍存在功利性、课程体系不完善和社会支撑体系不健全等问题。创业教育的本质在于激发学生创业意识、提高创业能力和培育企业家精神。基于此,构建了包含激
【机 构】
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辽宁科技大学工商管理学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2013年S1期
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