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德育教育,是教育的根本,不靠照本宣科,不靠死记硬背;靠的是潜移默化,靠的是言传身教。
在我国,悠久深厚的中华文化是德育教育的优秀范本,那么在大洋的彼岸,自由民主的美国又是如何开展德育教育的呢?
Leo在美国的三个学校上过学。无论是公立学校还是私立学校,学校都很在意孩子的思想品德教育。虽然他们没有专门开设德育课,但是老师非常注重培养孩子们的品格,尤其是小学生们。
美国学校的德育教育目标明确而朴实:要把孩子们从小培养成好人。在他们眼里,今后合格的公民一定要具备良好的品德和习惯,这是最基本的。品德教育在这美国通常被称作“价值观教育”。在这里各个州,甚至不同的学区都有制定学生价值观标准。Leo现在的这所学校,还专门设计了一棵“Character Tree”配合着教育孩子们做善良正直的人。
学校对这棵价值树的解释是:
Beginning with our youngest students, we teach the values of our Character Tree. Our community wants to live its values and to grow in our practice of them. Honor, Compassion, Dedication, Respect, Responsibility, and Spirit are the heights to which we encourage and aspire. Our efforts are supported and enlarged by finding and strengthening Courage─ to seek, say, and do right by one another. This symbol reminds us to grow big and strong in character.
也就是说,小朋友刚入学,就开始进行德育教育,重点要培养以下几样优秀品德:有荣誉感,富有同情心,乐于奉献,互相尊重,有责任感,积极向上。这一切优秀品德要基于不断培养孩子们的勇气!
这棵价值树在小学部无处不在,时刻提醒孩子们什么是大家要拥有的正确的价值观和美德。无论是在各个班级的墙壁上、学校的走廊里,或是接待处的墙壁上都看得到这棵大树。
学校不是简单地就这棵树对孩子们进行说教和灌输,也从来没有听说过要就这棵树进行考试,来鉴别孩子们是否完全掌握图中的那些Character。 学校的老师观察每个学生在学校的生活和学习,一旦看到值得认可称赞的好人好事,马上结合这棵树上的某个品德,引导别的学生一起去感受,去参与。学校的博客网站上,围绕着这棵树的内容也很多。定期的通报表扬“优秀事迹”。有些,还真是我们看着不起眼的小事儿,但是通过老师的肯定的描述,结合到价值树上的某个品德,还真觉得能透过微小看本质,透过水滴看尘世。
价值树还出现在Leo的读书笔记的作业中。读书笔记是他们的Language老师要求孩子们看完课外书之后写的读后感。老师希望他们能将书中的故事或是人物,结合着价值树谈谈体会。也因此,又一次将优秀的品德再次深入人心。
老师们的教育既具体又实在,没有喊口号的形式主义。但无时无刻,无所不在地将如何做人的教育融入到孩子们日常的行为和习惯中。
在我国,悠久深厚的中华文化是德育教育的优秀范本,那么在大洋的彼岸,自由民主的美国又是如何开展德育教育的呢?
Leo在美国的三个学校上过学。无论是公立学校还是私立学校,学校都很在意孩子的思想品德教育。虽然他们没有专门开设德育课,但是老师非常注重培养孩子们的品格,尤其是小学生们。
美国学校的德育教育目标明确而朴实:要把孩子们从小培养成好人。在他们眼里,今后合格的公民一定要具备良好的品德和习惯,这是最基本的。品德教育在这美国通常被称作“价值观教育”。在这里各个州,甚至不同的学区都有制定学生价值观标准。Leo现在的这所学校,还专门设计了一棵“Character Tree”配合着教育孩子们做善良正直的人。
学校对这棵价值树的解释是:
Beginning with our youngest students, we teach the values of our Character Tree. Our community wants to live its values and to grow in our practice of them. Honor, Compassion, Dedication, Respect, Responsibility, and Spirit are the heights to which we encourage and aspire. Our efforts are supported and enlarged by finding and strengthening Courage─ to seek, say, and do right by one another. This symbol reminds us to grow big and strong in character.
也就是说,小朋友刚入学,就开始进行德育教育,重点要培养以下几样优秀品德:有荣誉感,富有同情心,乐于奉献,互相尊重,有责任感,积极向上。这一切优秀品德要基于不断培养孩子们的勇气!
这棵价值树在小学部无处不在,时刻提醒孩子们什么是大家要拥有的正确的价值观和美德。无论是在各个班级的墙壁上、学校的走廊里,或是接待处的墙壁上都看得到这棵大树。
学校不是简单地就这棵树对孩子们进行说教和灌输,也从来没有听说过要就这棵树进行考试,来鉴别孩子们是否完全掌握图中的那些Character。 学校的老师观察每个学生在学校的生活和学习,一旦看到值得认可称赞的好人好事,马上结合这棵树上的某个品德,引导别的学生一起去感受,去参与。学校的博客网站上,围绕着这棵树的内容也很多。定期的通报表扬“优秀事迹”。有些,还真是我们看着不起眼的小事儿,但是通过老师的肯定的描述,结合到价值树上的某个品德,还真觉得能透过微小看本质,透过水滴看尘世。
价值树还出现在Leo的读书笔记的作业中。读书笔记是他们的Language老师要求孩子们看完课外书之后写的读后感。老师希望他们能将书中的故事或是人物,结合着价值树谈谈体会。也因此,又一次将优秀的品德再次深入人心。
老师们的教育既具体又实在,没有喊口号的形式主义。但无时无刻,无所不在地将如何做人的教育融入到孩子们日常的行为和习惯中。