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美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，给美术课程注入了新的理念和活力。他从全新的角度按学习方式把美术课分为欣赏·评述，造型·表现，设计·应用，综合·探索，四大学习领域。为师生提供了更为宽泛的体验学习空间。更加注重学生的综合素质的培养，而在小学美术课堂中也大大提高了灵活性，是美术课更具多样性，注重学生的体验过程，很好的把基础性、科学性和开放性、趣味性有机的结合在一起。