问题导向学习在初中物理教学中的应用

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问题导向学习开始于上个世纪六十年代的美国,在多个领域获得了广泛认可。这种学习模式把问题当作学习的起点,强调让学生带着问题学习物理知识,把学习物理知识的过程转化为解决物理问题的过程,学生在掌握物理知识的同时,可以发展解决问题的能力。
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