【摘 要】
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随着我国社会经济的快速发展以及教育体制的不断改革,素质教育与创新创业能力的培养已经成为全国各个高校的教学目标。文章主要针对理工科高校艺术设计类专业学生的特征和成
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随着我国社会经济的快速发展以及教育体制的不断改革,素质教育与创新创业能力的培养已经成为全国各个高校的教学目标。文章主要针对理工科高校艺术设计类专业学生的特征和成长规律,探讨适合艺术设计类专业学生的创新创业教育的培养模式,从而达到促进工科院校艺术设计类专业学生创新创业教育的良好发展。
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