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本文分析了当前“1+X证书”制度与学生职业技能培养教学改革的现状及意义;依据教育部相关文件精神确定了“1+X证书”制度与学生职业技能培养改革的内容和目标,并研究确定了该项目改革解决的关键问题;通过项目建设的具体实施,提炼出了项目建设的创新点等.
“1+X证书”制度与学生职业技能培养的探索与实践r——以电厂热能动力装置专业为例
【摘 要】
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本文分析了当前“1+X证书”制度与学生职业技能培养教学改革的现状及意义;依据教育部相关文件精神确定了“1+X证书”制度与学生职业技能培养改革的内容和目标,并研究确定了该
【机 构】
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郑州电力高等专科学校 河南·郑州 450000
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年30期
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