【摘 要】
：
文章通过在湖北新冠疫情期间黑龙江省为疫区捐赠大量大米的新闻事实,呈现当前黑龙江地区农业发展与高中地理教材配图不一致的矛盾情境.通过查阅高校与科研院所专家的相关研究
【机 构】
：
苏州市吴江区松陵第一中学,江苏苏州215200;南京师范大学附属中学,江苏南京210003
论文部分内容阅读
文章通过在湖北新冠疫情期间黑龙江省为疫区捐赠大量大米的新闻事实,呈现当前黑龙江地区农业发展与高中地理教材配图不一致的矛盾情境.通过查阅高校与科研院所专家的相关研究资料,对矛盾情境的形成过程与形成原因进行深入分析,揭示社会经济因素的变化对农业区位选择的影响,同时基于案例分析延伸出对中学地理教学的启示.
其他文献
The rate of the total electron content (TEC) change index (ROTI) can be regarded as an effective indicator of the level of ionospheric scintillation,in particular in low and high latitude regions.An a
1999年6月美国威斯康辛公用服务公司将它们第一期自动抄表系统的合同,授予了美国配电控制系统公司。这项数百万美元的设备与服务合同,将从1999年夏开始延续到2000年。该自动
教育现代化建设已经刻不容缓,大数据信息化时代要求教育者能够更精细化地捕获各个方面的学情动态数据,分析数据之间的内在关系,掌握学生的学习情况,针对学情不断调整和完善相
高考评价体系“一核四层四翼”的考试要求,是高中地理试题命制的理论基础和实践指南.文章通过案例分析,论述“五育并举”在高中地理试题命制中落实的三大策略,即在主题立意中
学习动机是影响教学效果的关键因素,一直以来受到外语教学的高度关注.英语学习者维持较强的、积极的学习动机可以提高学习效果.反之,缺乏学习动机,或者学习动机不强会对英语
目的通过观察清道夫受体(Scavenger receptor class B type I, SR-BI)基因敲除小鼠脾脏组织中含铁血黄素的沉积的变化;比较氮基三醋酸铁(ferric nitrilotriacetate, Fe-NTA)
人本主义理论认为学习是情感与认知相结合的整个精神世界的活动,教学应注重以学生为主体,提倡“意义学习”,培养学生知情统一.文章以“自然界的水循环”一节为例,从教学目标
地理试题信息的精准获取与合理解读是高考考生取胜的前提.文章基于“图例与注记”的角度认识和分析高考地理试题,介绍了图例与注记解读的一般方法,并以高考试题为例,讨论了如
1.研究缘起 我家附近有一条内沟河，每到夏季，整条河散发出阵阵恶臭，严重影响人们的生活。夏日里，经常看到工作人员用各种方法对这条内沟河进行整治，但成效都较为短暂。用什么方法能长期有效地治理这个问题，还内沟河一道靓丽的风景线？ 2.成因初探 在老师的指导下，我对泉州市古城内沟河水质现状进行了调查研究，初步探究造成内沟河水质问题的可能原因。 泉州市地处福建省东南沿海，是一座历史悠久的城市。泉州
可能你都没有意识到,自己随手扔掉的烟盒,在烟标收藏家眼里可能就是个价值连城的宝贝。烟标是香烟制品的商标,俗称烟盒,是世界四大平面印刷收藏品之一。白毛女、金陵十二钗、