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为学生提供导学案，使学生自主学习方向明确，同时也为探究学习做好了铺垫。本文结合自身数学课堂实践，探讨了导学案在自主探究学习中的作用。主要从激发探究欲望、创设探究机会、教给探究方法、创造探究条件、提供探究途径等五个方面展开探讨。本文对于做好导学案编写，促进学生自主探究等方面有一定的启发和借鉴意义。