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诺尔斯成人学习理论与托尔曼的学习实验研究存在着内在深刻的思想联系,后者是成人学习的心理科学依据。之所以很少有人认可托尔曼对诺尔斯的影响,与他们有意无意的疏漏、错误有关;而时代精神才是完成这种影响的真正纽带。
诺尔斯“成人学习”的心理学依据——托尔曼学习实验的贡献
【摘 要】
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诺尔斯成人学习理论与托尔曼的学习实验研究存在着内在深刻的思想联系,后者是成人学习的心理科学依据。之所以很少有人认可托尔曼对诺尔斯的影响,与他们有意无意的疏漏、错误
【机 构】
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牡丹江师范学院教育系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年11期
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