【摘 要】
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为提升教学有效性和针对性,论文将针对学生群体的常规知识教学与针对学生个体的精准知识教学结合在一起,提出数据融合技术支持的精准知识教学,并从过程和决策两方面进行了探
【机 构】
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杭州电子科技大学计算机学院; 杭州电子科技大学生命信息与仪器工程学院;
【基金项目】
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杭州电子科技大学计算机学院2017年度高等教育研究立项课题(数据融合技术支持的精准教学模式研究与实践,XYGJ201703);杭州电子科技大学2016年高等教育研究资助项目(学生职业倾向与课程学习质量研究,ZX160401305023)
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为提升教学有效性和针对性,论文将针对学生群体的常规知识教学与针对学生个体的精准知识教学结合在一起,提出数据融合技术支持的精准知识教学,并从过程和决策两方面进行了探讨。在教学过程中,根据常规知识教学分析结果制定精准知识教学目标和内容,而做出精准教学决策需细化教学目标、知识点和教学方式。
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