论文部分内容阅读
爸，妈妈变成了牛妈妈，我则变成了牛孩儿。我们一家高兴地在辽阔无垠的草原上嬉戏，一会儿采花，一会儿捉迷藏，好开心。忽然，从远方奔来一个黑影，细一看，呀卜是狼!爸爸朝着我与妈妈示意，我明白了!
我知道你曾在蓝天飞翔过——献给所有失去自由的鸟儿
【摘 要】
：
爸，妈妈变成了牛妈妈，我则变成了牛孩儿。我们一家高兴地在辽阔无垠的草原上嬉戏，一会儿采花，一会儿捉迷藏，好开心。忽然，从远方奔来一个黑影，细一看，呀卜是狼!爸爸朝着我与妈妈示意，
【机 构】
：
厦门海沧延奎小学四（1）班
【出 处】
：
小火炬
【发表日期】
：
2012年9期
其他文献
信息技术的发展为电子政务工作奠定了基础，我国坚持与时俱进统筹推进政府网站集约化试点工作，各项工作取得了一定的成绩，同时也面临着一些新问题，需要在试点工作中积极探索，开拓创
目的:探讨CTE联合CTA在小肠炎症相关疾病中的临床应用价值。方法:选择本院2018年2月至2019年7月收治的炎症性肠炎患者40例为研究对象。所有入组者均通过病理组织活检确诊,诊
微笑这个特殊的教育手段是适合幼儿心理的，可以愉悦自己温暖幼儿。此种教育对教师来说不仅仅是一种职业姿态，它有着独特的内涵。正如李希责所说：最好的教育应当是着眼于孩子一生
为解决基于随机森林的3D人体姿态估计算法容易出现的误分类问题,提出一种基于自适应融合特征提取和误分类处理机制的改进算法.该算法利用自适应融合特征提取方法自适应提取深
关注和掌握有效的提问，需要在长期的实践中去认真探索。让我们不断加强对不同教学情境中提问行为的监控和反思，优化提问行为，更好地调动幼儿学习主动性，更有效地把握主体性教育，促
创新是国家生存与发展的灵魂标志。如何培养创新人，才是目前所有教育工作者面临的一个全新课题。目前的数学教学不仅依靠传统的知识传授，更应注重学生数学思维能力创新和提高学生数学素养为目的培养。目前发散思维、培养创新能力已成为数学教学改革与发展的趋势。要达到要求数学教学，就必须从优化学生的思维品质方面着手，把创新教育融入到高中数学教学的课堂中从而激发和培养学生的思维能力。针对如何培养学生创新思维，本文总结
在司法实践中冤假错案时有发生,几乎每起冤假错案的背后都存在着刑讯逼供的幽灵,我国也不例外。刑讯逼供不仅会严重危害现代法制,还容易产生许多不良后果,如侵犯人权尊严、损
如何提高课堂效率，是越来越多有识之士所关注的问题。素质教育需要我们培养和造就无数有惠心、有灵气、会学习、能创新的人才，长期以来我们只习惯于例题的分析，，却没有教会学生学会科学的思维方法和学习方法。挤压小学生课余时间，反复练习各种习题，是当今小学数学教学中较为普遍存在的问题，主要原因是课堂效率低，所以老师不得不利用课余时间或是技能课时间。不仅是学生，就连老师也厌烦了这种恶性循环，要想改变这一现状，必
<正>水质监测是饮用水安全保障的基础工作,也是一项重大的民生工程。2006年,新的《生活饮用水卫生标准》(GB 5749—2006)颁布实施。新国标的水质指标由35项增至106项,大幅增