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本文围绕英语课堂创设有效教学情境活动这个主题,探究如何改善教学方式,在学习英语缺少语言环境的情况下在课堂中创设情境,让小学生在快乐有趣的语境中进行语言交际,发展学生综合语言运用能力.
新课程背景下小学英语教学中情境创设初探
【摘 要】
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本文围绕英语课堂创设有效教学情境活动这个主题,探究如何改善教学方式,在学习英语缺少语言环境的情况下在课堂中创设情境,让小学生在快乐有趣的语境中进行语言交际,发展学生
【机 构】
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莆田市实验小学 福建 莆田 351100
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年12期
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