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创设探索情境激发学生求知欲望
创设探索情境激发学生求知欲望
来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sufe_
【摘 要】
:
小学生的学习积极性往往以自己的学习兴趣为转移,只有当他们对所学科目产生浓厚兴趣时,才想学、爱学。在数学教学中,我从导入新课、课中讲授,到课后练习设计,都注重激发学生主动参
【作 者】
:
张燕芬
【机 构】
:
云南省曲靖市麒麟区沿江乡大龙小学
【出 处】
:
云南教育
【发表日期】
:
2006年09S期
【关键词】
:
小学生
求知欲望
激发
创设
主动参与学习
学习积极性
学习兴趣
数学教学
导入新课
练习设计
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小学生的学习积极性往往以自己的学习兴趣为转移,只有当他们对所学科目产生浓厚兴趣时,才想学、爱学。在数学教学中,我从导入新课、课中讲授,到课后练习设计,都注重激发学生主动参与学习的兴趣。
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