【摘 要】
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<正>提高学生的运算能力是小学数学的核心素养之一,夯实学生的计算能力是我们教师值得关注并重视的问题,时代虽然在不断发展,但计算能力仍是未来公民应具备的最基本能力。智
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“旨在核心素养提升的小学数学‘智性学习’理论与实践研究”(批准号:D/2016/02/77)的研究成果之一
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<正>提高学生的运算能力是小学数学的核心素养之一,夯实学生的计算能力是我们教师值得关注并重视的问题,时代虽然在不断发展,但计算能力仍是未来公民应具备的最基本能力。智性运算是针对学生在计算学习中存在的不求甚解的"机械练习"而提出的理解性、开放性练习方式,旨在引领儿童积极建构知识系统,并能找寻最佳方案解决数学问题,最终达到学习过程与学习结果融通共生的学习方式。"两、三位数乘一位数的乘法"苏教版教材编排在三年级上册,
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