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初中数学课程具有较强的抽象性,数学题目也不例外,学生经常在解题中出现思路中断、解答错误的现象。这就要求教师在解题教学中,意识到隐含条件应用的重要性,传授学生挖掘和应用隐含条件的技巧与方法,培养学生数学思维能力,让学生可以灵活应用隐含条件高效解题,从而提升学生解题水平。
探究初中数学解题中隐含条件及应用
【摘 要】
：
初中数学课程具有较强的抽象性,数学题目也不例外,学生经常在解题中出现思路中断、解答错误的现象。这就要求教师在解题教学中,意识到隐含条件应用的重要性,传授学生挖掘和应
【机 构】
：
鄄城县第一中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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