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在教育信息化的发展趋势下,随着计算机的广泛应用和互联网的普及,翻转式课堂教学模式逐渐被大家试行并推广,相比传统教学模式,教师和学生的角色发生了变化,由以前的教师教学生学变成学生利用互联网的教育资源来自主学习,教师则是引导学生学,帮助学生解决问题.本文从翻转式课堂教学模式在中职计算机软件教学中实施的基础以及存在的优势和挑战谈一点笔者浅显的认识.