重养成 夯基础——云南省师宗县五龙乡得勒幼儿园养成教育点滴

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得勒幼儿园位于五龙壮族乡东北部,距乡政府所在地30公里,生源地辖得勒村委会的13个村民小组,有在园幼儿114人,人园率为86.5%,有教职工21人。在幼儿教育的养成方面,
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新理念倡导数学教学要追求“数学生活化,生活数学化”。让学生理解数学,数学来源于实际生活,又为实际生活服务。  我们的数学教学必须结合学生的生活实际。那么,如何将数学教学与学生的生活实际结合起来呢?当然,还是应该从教材和教法两个方面入手,具体地,我认为应该抓好以下几项工作。  一、课堂教学中要有意识地引导学生自觉联系生活实际去观察思考和探索  学生由于抽象思维能力不强,往往觉得数学较枯燥,学习的积极
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