中学英语听力、口语教学初探

来源 :贵州教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qhdjy
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外语教学中的“听”与“说”的教学是薄弱环节。如何从中学阶段开始提高学生的听说水平,一直是外语教学界的热门话题。要克服“费时多、收效慢”的弊端,应从实际出发,对听力与口语教学提出具体的操作手段,并通过有效的方法来提高学生的学习兴趣,从而达到提高听说能力的目的。
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