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潜移默化 润物无声——小学语文德育的渗透策略
潜移默化 润物无声——小学语文德育的渗透策略
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:juezhan2010
【摘 要】
:
在实施德育的过程中,语文利用它独特的优势完成了渗透。德育渗透就是指按照思想教育的规划,在日常语言文字的运用之中选择恰当的渗透点,好让学生在潜移默化之中有所感悟,配合
【作 者】
:
曾启璋
【机 构】
:
广东省广州市花都区新华街第一小学
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
小学语文
德育
渗透
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在实施德育的过程中,语文利用它独特的优势完成了渗透。德育渗透就是指按照思想教育的规划,在日常语言文字的运用之中选择恰当的渗透点,好让学生在潜移默化之中有所感悟,配合语文教学融入德育内容。本文结合作者的教学实践经验,对小学语文教育有效渗透策略进行了初步分析和探讨。
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