【摘 要】
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选择鼓来开展音乐项目化学习的原因鼓是一种非常古老的打击乐器,用手或鼓槌敲击鼓面出声。由于鼓声激越雄壮且传播距离比较远,故很早就被用来为军队助威。在现代社会,鼓仍然是人们非常喜欢的打击乐器,其简单易学,深受孩子们的喜欢。一年级音乐下册第三单元的主题是"鼓儿响咚咚",其中"小蜜蜂"知识点要求创设情境引导学生用鼓敲击出强弱、长短、音色不同的声音,呈现出"虎大王来了"的场景,从而让学生认识小鼓,能用
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<正>选择鼓来开展音乐项目化学习的原因鼓是一种非常古老的打击乐器,用手或鼓槌敲击鼓面出声。由于鼓声激越雄壮且传播距离比较远,故很早就被用来为军队助威。在现代社会,鼓仍然是人们非常喜欢的打击乐器,其简单易学,深受孩子们的喜欢。一年级音乐下册第三单元的主题是"鼓儿响咚咚",其中"小蜜蜂"知识点要求创设情境引导学生用鼓敲击出强弱、长短、音色不同的声音,呈现出"虎大王来了"的场景,从而让学生认识小鼓,能用图形表现小鼓敲击出的声音。教唱的两首歌曲——《小鼓响咚咚》和《大鼓与小鼓》,一首的节拍是3/4拍,另一首是2/4拍,
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