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作为一线文科教师，关于文科之用，一直是一个很纠结的问题，虽有颇多感悟，但一时还无法了然于胸。读了《基础教育课程》2012年第8期赵亚夫老师的文章《深化文科教育提升教学内涵》，关于文科教育的使命、实现途径与方法等问题才好似大雾渐渐散去时的小路，虽然还有曲折，但已不可回避地昭示出远方的希望。
文科：让人活得像人的学科
【摘 要】
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作为一线文科教师，关于文科之用，一直是一个很纠结的问题，虽有颇多感悟，但一时还无法了然于胸。读了《基础教育课程》2012年第8期赵亚夫老师的文章《深化文科教育提升教学内涵》，
【机 构】
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西北大学附中
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2013年1期
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