【摘 要】
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在全国抗击新冠肺炎疫情背景下,各高校积极开展“停课不停教,停课不停学”工作,高校教师借助互联网平台为学生在线授课答疑,确保教学工作平稳运行,保证教学质量和教学任务的完成.本文对计算机应用基础课程教学改革探索研究,在传统教学模式的参照下,做好线上和线下教学工作,充分利用互联网平台优势,研究适合疫情防控时期的教学方法,深化课程教学改革,让学生学会更多的计算机知识和技能,提高学生们的计算机素养.
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在全国抗击新冠肺炎疫情背景下,各高校积极开展“停课不停教,停课不停学”工作,高校教师借助互联网平台为学生在线授课答疑,确保教学工作平稳运行,保证教学质量和教学任务的完成.本文对计算机应用基础课程教学改革探索研究,在传统教学模式的参照下,做好线上和线下教学工作,充分利用互联网平台优势,研究适合疫情防控时期的教学方法,深化课程教学改革,让学生学会更多的计算机知识和技能,提高学生们的计算机素养.
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