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给学困生一双翱翔物理世界的翅膀——初中物理教学中促进学困生学习的做法初探
给学困生一双翱翔物理世界的翅膀——初中物理教学中促进学困生学习的做法初探
来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:get_to_do
【摘 要】
:
学困生的智力发展水平正常,但在正常教育环境中学习效果差.需要他人的帮助而解决学习中存在的问题.在初中物理教学中,笔者在认真分析学困生产生原因的基础上,因材施教,通过分
【作 者】
:
黎朝东
【机 构】
:
东莞市中堂中学
【出 处】
:
新课程(教育学术)
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
学困生
分层教学
合作学习
以优帮困
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学困生的智力发展水平正常,但在正常教育环境中学习效果差.需要他人的帮助而解决学习中存在的问题.在初中物理教学中,笔者在认真分析学困生产生原因的基础上,因材施教,通过分层教学和分组学习,以优帮困,激发学困生学习物理的兴趣,有效提高了他们学习物理的能力和成绩.
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