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本文以新课程理念为指导,针对中职英语教学评价存在的问题,结合中职英语教学实际,采取了转变评价观念,改革评价方式,构建新的评价体系等措施;取得了树立学生英语学习自信心,激发学习动力,提高学习主动性和积极性,提升英语综合素质的成效.
改革中职英语课堂教学评价机制的实践研究
【摘 要】
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本文以新课程理念为指导,针对中职英语教学评价存在的问题,结合中职英语教学实际,采取了转变评价观念,改革评价方式,构建新的评价体系等措施;取得了树立学生英语学习自信心,
【机 构】
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新昌技师学院 浙江 新昌 312500
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年20期
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