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由《致橡树》的教学探讨研究性学习
由《致橡树》的教学探讨研究性学习
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ansonliu
【摘 要】
:
如何让研究性学习丰富语文学习策略呢?在新课程实践中,我们以刘丹老师执教的《致橡树》为剖析对象,进行了探索与实践,得到了一些认识与体会。
【作 者】
:
卢娟
【机 构】
:
河南省滑县职教中心
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
研究性学习
《致橡树》
教学探讨
新课程实践
语文学习策略
执教
老师
刘丹
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如何让研究性学习丰富语文学习策略呢?在新课程实践中,我们以刘丹老师执教的《致橡树》为剖析对象,进行了探索与实践,得到了一些认识与体会。
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