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素质教育向广大教育工作者提出了更高的要求,作为学生教育起始阶段的小学教育,怎样充分发挥个人的教育手段,引领学生向真善美的目标良性发展,小学班主任有着更多的责任与担当。在此,我想谈谈自己的小学班主任工作经验。
走进学生,当好小学班主任
【摘 要】
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素质教育向广大教育工作者提出了更高的要求,作为学生教育起始阶段的小学教育,怎样充分发挥个人的教育手段,引领学生向真善美的目标良性发展,小学班主任有着更多的责任与担当
【机 构】
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环县环城小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2018年20期
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