【摘 要】
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汉语语言系统包含三大要素：语音、词汇和语法。长期以来,语音和词汇都处于义务教育语文学习的重要环节,而语法却逐渐沦落到一个＂被淡化＂的尴尬地位。对汉语而言,语法就像是盖高
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汉语语言系统包含三大要素：语音、词汇和语法。长期以来,语音和词汇都处于义务教育语文学习的重要环节,而语法却逐渐沦落到一个＂被淡化＂的尴尬地位。对汉语而言,语法就像是盖高楼的地基,不打好基础,楼盖得再高也不稳。而正应打好基础的初中语文学习阶段,却总莫名出现大量语法教学的空白。那么,这些语法知识哪去了？一、教师＂不愿意＂教,学生＂不愿意＂学语法为什么不受欢迎？许多教师认为上语法课需要劳心劳力地引导,启发、点播、归纳。
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