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期刊论文
素质教育中的“发现教学法”
素质教育中的“发现教学法”
来源 :河池师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiwang452
【摘 要】
:
J.S.布鲁纳的”发现教学法”,强调通过科学家的发现过程学习和提高学生的自学能力与创新能力,这在从应试教育向素质教育转轨的当前,具有特殊的价值。如何对现成的科学史资料进行适
【作 者】
:
韩锋
【机 构】
:
河池师专物理系
【出 处】
:
河池师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
发现教学法
自学能力
创新能力
素质教育
可行性
教学法
Discovery Teaching Method self-study ability innova
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J.S.布鲁纳的”发现教学法”,强调通过科学家的发现过程学习和提高学生的自学能力与创新能力,这在从应试教育向素质教育转轨的当前,具有特殊的价值。如何对现成的科学史资料进行适当的再编制,以适应我国当前的教学实际,创造具有中国特色的“发现教学法”,这是一个值得积极实践和深入探讨的重要课题。
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