探究小学班主任的班级管理艺术

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班级是学校教育工作的基本单位,班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是国家教育方针的贯彻执行者,担负着培养社会主义建设者和接班人的使命.与此同时,班主任又是班级与学校、社会、家庭沟通的桥梁,在学生的学习、成长、发展进步中发挥着十分重要的作用.因此,班主任要明确自身的责任和使命,从多方面着手,探索班级管理的艺术,提高班级管理的质量.为此,本文通过理论联系实际,结合多年的班主任管理经验,就此问题展开分析,并给出了几点参考策略.
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