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将MOOC与自修学分制相结合,制定MOOC学习状态下的人才评价制度,对于推动MOOC的快速发展,恰当评价人才具有十分重要的现实意义。本文首先分析了自修学分制与MOOC具有的共同特点,然后从多方面对实现自修学分制与MOOC的完美结合进行了认真的研究,以期为MOOC时代恰当评价学习者提供参考。
MOOC时代学习者评价制度研究
【摘 要】
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将MOOC与自修学分制相结合,制定MOOC学习状态下的人才评价制度,对于推动MOOC的快速发展,恰当评价人才具有十分重要的现实意义。本文首先分析了自修学分制与MOOC具有的共同特
【机 构】
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常州大学怀德学院
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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常州大学怀德学院教研课题“MOOC在独立学院的应用研究”(2014HDJY11)
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