性教育课程培训对乳腺癌根治术后病人性功能恢复的影响

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[目的]探讨性教育课程培训对乳腺癌根治术后病人性功能恢复的影响。[方法]选取乳腺癌根治术后病人203例随机分为试验组100例与对照组103例,对照组实施乳腺科常规教育,试验组在常规宣教的基础上从确诊开始进行为期6次的性教育课程培训,于术后第12周用女性性功能指数(FSFI)量表评价干预效果。[结果]干预后试验组性功能障碍的比例(12.0%)低于对照组(95.1%),差异有统计学意义(P<0.001);干预前后两组性功能得分差值比较差异有统计学意义(P<0.001)。[结论]性教育课程培训能有效
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