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摘 要：馆藏资源对图书馆存在与发展的有重要影响，本文主要从纸质文献资源建设与电子文献建设两方面分析了在网络环境下高校图书馆馆藏资源的建设。
关键词：馆藏资源 纸质文献资源 网络文献资源
馆藏资源是体现图书馆价值的重要方面，高校图书馆只有形成具有本校特色的高质量的馆藏资源体系,才能在服务高等教育的过程中发挥作用。在网络环境下，馆藏资源建设应从两方面着手：纸质文献和电子文献。
一、纸质文献资源馆藏建设
(一)纸质文献的重要地位
纸质文献购买、保存都比较方便,经过简单加工就可上架供读者使用,而且无须特别的设备,阅读时不受外界环境的影响和限制,符合人们的阅读习惯。
纸质文献具有较强的权威性,以印刷型为主的纸质文献经历了上千年的洗礼,已建立起完善发达的编辑、生产、发行系统。在科学评价功能方面,各书刊出版部门都建立健全了学术评审委员会或类似机构保证出版文献的学术水平。在道德审查功能方面,纸质文献的生产和传播常会受到道德审查和政治审查,能够生产并传播的文献基本上代表着当时社会的社会道德和政治道德观念,对保护普通社会人群、保护社会伦理和社会道德、保护社会稳定具有积极作用。
（二）根据读者需求确定馆藏重点
高校图书馆的读者以大学生为主，而高校图书馆藏书建设传统观念中注重的是教学和科研的需要,入藏的大部分是按学校的专业学科门类或教学计划组织的教学和科研参考书,以图书馆为中心的主观意识较强,没有充分体现“读者至上”的原则。现代图书馆藏书建设应以为大学生读者的全面素质发展奠定良好的物质基础为导向,紧紧围绕大学生的需求特点,精心合理地组织馆藏,来满足他们的各种需求。
这就要求采访人员全面了解读者的需求信息。了解读者需求信息是采访工作的依据和动力,只有了解了读者的需求,才能增强采购的目的性、针对性。首要选择那些思想健康、积极向上、格调高雅、反映时代主旋律的文献，它对大学生树立正确的人生观,价值观,养成良好的道德品质和心理素质将产生潜移默化影响；其次要以高校重点学科的文学资料为重点。重点学科在日常的教学、科研中发挥着龙头作用，带动和促进其他学科的快速发展。因此，高校图书馆应对这些重点学科的文献进行较为系统的而全面的收藏。既要能够反映各种学派不同观点的文献资料，也要有现实的文献资料，特别是能够代表最高学术水准、最新研究成果的学术文献，并要有历史性的文献资料可供参考，从而建立起具有本校特色的藏书体系；最后馆藏专业文献的收集要有超前意识,以免和教学乃至社会需求脱节或“慢半拍”,专业参考文献要注重系统实用,能够解决专业上的疑点,难点。
（三）加强采访队伍建设
高校图书馆应坚持对采购人员进行严格的业务培训,建设一支思想作风硬、业务能力强的采购队伍,保证藏书质量。首先,思想上要树立“读者至上”的观念,想读者所想,急读者所急,关注读者需求信息的搜集,做个有心人。其次,要有敏锐的头脑和超前意识,对社会、科学的发展积极关注,作出预测,保证采访工作走在读者借阅热点之前。同时,采访人员要精通业务,掌握现代化工具,能够快速、高质量地利用有限经费完成采访工作,满足读者的阅读需求。
二、电子文献资源馆藏建设
目前,我国大学图书馆的发展仍然受经费制约,馆藏建设年度预算与实际到位资金难以平衡。当今科学技术快速进步,新知识、新科技大量涌现,知识更新速度加快,人们对在最短的时间内获取最新信息的要求越来越迫切,大学图书馆的现状难以满足广大师生教学与科研的需要,也制约了学校办学水平的提高。因此,在现有条件下,利用虚拟馆藏便成为摆脱困境可行且有效的途径。
（一）将馆藏资源上网
一是建立图书馆网站，将各种电子文献资源发布在校园网上，便于读者网上阅读和下载。二是将体现本校优势学科和特色专业的馆藏文献资源系统化数字化后转化为计算机可检索的特色数据，然后通过网络实现快速传递，实现网上资源共享。三是建立馆藏目录，方便读者查找文献。
（二）从网上下载资源，丰富馆藏
一是建立站点导航。站点导航是帮助读者获取资源最常用的一种方法,但是图书馆做这项工作要做得有特色，否则无法与那些很好的搜索引擎相比较。应该选择与本学校中的某些学科(或是特色学科)相关的主题作为搜集的重点,并按照一定的原则进行分类,制作站点导航。二是密切跟踪关注互联网上发布的学术信息，及时下载互联网上的免费电子期刊、数据库地址、有效网址，把相关信息进行深度加工和综合处理，建立有效网络信息资源和电子书刊的搜索引擎。三是把本校重点学科和专业及研究课题所需要的文献信息从网上下载存储到图书馆自己的服务器上，再通过本馆的局域网为本单位和网上用户提供服务。
（三）加强数据库建设
为适应教学及科研要求，图书馆要有目的、有重点的引进专业水平较高的数据库。一是要有重点地引进和收藏一些适用于日常教学、科研需要的电子文献及影响较大的期刊、报纸数据库和全文数据库。其次要围绕本校的重点专业和学科开发建设《高等教育教学专题数据库》等各类型专题数据库和特色数据库，把读者需要检索的文献资源分专题做成题录索引，读者要找某个知识点，只要打开数据库，便可很快找到相对应的信息。
参考文献：
[1]王颖，孙兰荣. 对高校图书馆文献资源建设的思考[J] 山东图书馆季刊2003年第3期
[2]黎枫. 高校图书馆馆藏资源建设的探讨[J] 科教论坛（上半月刊）
[3]朱美丽. 图书馆资源建设的几点思考[J] 重庆图情研究 2007年第2期
关键词：馆藏资源 纸质文献资源 网络文献资源
馆藏资源是体现图书馆价值的重要方面，高校图书馆只有形成具有本校特色的高质量的馆藏资源体系,才能在服务高等教育的过程中发挥作用。在网络环境下，馆藏资源建设应从两方面着手：纸质文献和电子文献。
一、纸质文献资源馆藏建设
(一)纸质文献的重要地位
纸质文献购买、保存都比较方便,经过简单加工就可上架供读者使用,而且无须特别的设备,阅读时不受外界环境的影响和限制,符合人们的阅读习惯。
纸质文献具有较强的权威性,以印刷型为主的纸质文献经历了上千年的洗礼,已建立起完善发达的编辑、生产、发行系统。在科学评价功能方面,各书刊出版部门都建立健全了学术评审委员会或类似机构保证出版文献的学术水平。在道德审查功能方面,纸质文献的生产和传播常会受到道德审查和政治审查,能够生产并传播的文献基本上代表着当时社会的社会道德和政治道德观念,对保护普通社会人群、保护社会伦理和社会道德、保护社会稳定具有积极作用。
（二）根据读者需求确定馆藏重点
高校图书馆的读者以大学生为主，而高校图书馆藏书建设传统观念中注重的是教学和科研的需要,入藏的大部分是按学校的专业学科门类或教学计划组织的教学和科研参考书,以图书馆为中心的主观意识较强,没有充分体现“读者至上”的原则。现代图书馆藏书建设应以为大学生读者的全面素质发展奠定良好的物质基础为导向,紧紧围绕大学生的需求特点,精心合理地组织馆藏,来满足他们的各种需求。
这就要求采访人员全面了解读者的需求信息。了解读者需求信息是采访工作的依据和动力,只有了解了读者的需求,才能增强采购的目的性、针对性。首要选择那些思想健康、积极向上、格调高雅、反映时代主旋律的文献，它对大学生树立正确的人生观,价值观,养成良好的道德品质和心理素质将产生潜移默化影响；其次要以高校重点学科的文学资料为重点。重点学科在日常的教学、科研中发挥着龙头作用，带动和促进其他学科的快速发展。因此，高校图书馆应对这些重点学科的文献进行较为系统的而全面的收藏。既要能够反映各种学派不同观点的文献资料，也要有现实的文献资料，特别是能够代表最高学术水准、最新研究成果的学术文献，并要有历史性的文献资料可供参考，从而建立起具有本校特色的藏书体系；最后馆藏专业文献的收集要有超前意识,以免和教学乃至社会需求脱节或“慢半拍”,专业参考文献要注重系统实用,能够解决专业上的疑点,难点。
（三）加强采访队伍建设
高校图书馆应坚持对采购人员进行严格的业务培训,建设一支思想作风硬、业务能力强的采购队伍,保证藏书质量。首先,思想上要树立“读者至上”的观念,想读者所想,急读者所急,关注读者需求信息的搜集,做个有心人。其次,要有敏锐的头脑和超前意识,对社会、科学的发展积极关注,作出预测,保证采访工作走在读者借阅热点之前。同时,采访人员要精通业务,掌握现代化工具,能够快速、高质量地利用有限经费完成采访工作,满足读者的阅读需求。
二、电子文献资源馆藏建设
目前,我国大学图书馆的发展仍然受经费制约,馆藏建设年度预算与实际到位资金难以平衡。当今科学技术快速进步,新知识、新科技大量涌现,知识更新速度加快,人们对在最短的时间内获取最新信息的要求越来越迫切,大学图书馆的现状难以满足广大师生教学与科研的需要,也制约了学校办学水平的提高。因此,在现有条件下,利用虚拟馆藏便成为摆脱困境可行且有效的途径。
（一）将馆藏资源上网
一是建立图书馆网站，将各种电子文献资源发布在校园网上，便于读者网上阅读和下载。二是将体现本校优势学科和特色专业的馆藏文献资源系统化数字化后转化为计算机可检索的特色数据，然后通过网络实现快速传递，实现网上资源共享。三是建立馆藏目录，方便读者查找文献。
（二）从网上下载资源，丰富馆藏
一是建立站点导航。站点导航是帮助读者获取资源最常用的一种方法,但是图书馆做这项工作要做得有特色，否则无法与那些很好的搜索引擎相比较。应该选择与本学校中的某些学科(或是特色学科)相关的主题作为搜集的重点,并按照一定的原则进行分类,制作站点导航。二是密切跟踪关注互联网上发布的学术信息，及时下载互联网上的免费电子期刊、数据库地址、有效网址，把相关信息进行深度加工和综合处理，建立有效网络信息资源和电子书刊的搜索引擎。三是把本校重点学科和专业及研究课题所需要的文献信息从网上下载存储到图书馆自己的服务器上，再通过本馆的局域网为本单位和网上用户提供服务。
（三）加强数据库建设
为适应教学及科研要求，图书馆要有目的、有重点的引进专业水平较高的数据库。一是要有重点地引进和收藏一些适用于日常教学、科研需要的电子文献及影响较大的期刊、报纸数据库和全文数据库。其次要围绕本校的重点专业和学科开发建设《高等教育教学专题数据库》等各类型专题数据库和特色数据库，把读者需要检索的文献资源分专题做成题录索引，读者要找某个知识点，只要打开数据库，便可很快找到相对应的信息。
参考文献：
[1]王颖，孙兰荣. 对高校图书馆文献资源建设的思考[J] 山东图书馆季刊2003年第3期
[2]黎枫. 高校图书馆馆藏资源建设的探讨[J] 科教论坛（上半月刊）
[3]朱美丽. 图书馆资源建设的几点思考[J] 重庆图情研究 2007年第2期