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小组合作学习是目前大多数国家普遍采用的一种高效教学法,随着新课标的提出,素质教育理念不断深入课堂教学中,在义务教学阶段采用小组合作教学法已经成为一种常态。但是在目前课堂教学中,一些教师使用小组合作教学法时,教学形式流于表面,没有深入剖析小组合作学习的真正内涵,积极探索小组合作学习在课堂中的应用策略成为各级教师的当务之急。