论中小学法治教育三种意识及其培养

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法治教育绝不仅仅是德育教师的任务。各科教师都应当加强法律知识的学习,在所教课程中探索可与法治教育结合的知识点,在课堂中适当地渗透法治内容。教育要培养什么样的人,一直是教育工作者未曾停止思考的问题。当前,立德树人作为教育的根本任务已经达成高度共识。立德树人最具有时代内涵的紧迫要求之一,是在青少年学生中开展法治教育。
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